Działania Rzecznika zmierzają do ochrony dziecka/ucznia przed przemocą, okrucieństwem, wyzyskiem, demoralizacją, zaniedbaniem oraz innym złym traktowaniem. Uczeń może zgłosić się w celu uzyskania wyjaśnienia, porady lub pomocy. Ponadto Rzecznik może interweniować zarówno w sprawach konkretnego ucznia, jak i grupy uczniów, a nawet całej klasy.

Do pozostałych zadań Rzecznika należy:

- Pomoc całej społeczności uczniowskiej w rozwiązywaniu problemów i wyjaśnianiu wszelkich niejasności dotyczących Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania oraz Programu Profilaktyczno – Wychowawczego Szkoły.

- Reprezentowanie interesów uczniów przed Dyrektorem oraz Radą Pedagogiczną.

- Świadczenie pomocy uczniom, jak korzystać z praw i szanować prawa innych.

- Może udostępnić regulaminy szkolne i pomóc je zinterpretować.

Rzecznik po zapoznaniu się z problemem i opiniami zainteresowanych stron, będzie dążył do rozwiązania zgłaszanej sprawy. Wszelkie spory między stronami będą rozwiązywane na zasadzie negocjacji i wzajemnego poszanowania, a Rzecznik, będzie pełnił funkcję mediatora. W przypadku braku rozstrzygnięcia kwestii spornej decyzję w przedmiotowej sprawie podejmie Dyrektor Szkoły.

Najlepiej spotkać się z nim osobiści, ponieważ w bezpośredniej rozmowie najłatwiej jest wszystko wyjaśnić. Można to zrobić przed lekcjami lub po lekcjach, a nawet na przerwie wówczas umówi się na spokojną rozmowę w dogodnym dla obu stron czasie.

Wszelkie informacje pozyskane przez Rzecznika objęte są tajemnicą.

Podstawą działania Rzecznika Praw ucznia jest Statut Szkoły, a w uzasadnionych przypadkach Konwencja Praw Ucznia.

Rzecznik Praw Ucznia nie zastępuje wychowawcy klasy.

Rzecznik ma prawo do swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów. Jest niezależny i stara się być obiektywny.